생성형 AI 활용하기 | Bing Image Creator 2

본 자료는 고등학교 2학년 대상으로 수업을 진행한 생성형 AI교육에 관한 자료이다.

Bing Image Creator  이용 방법을 배웠으니 더 나아가 다양한 활용 방법을 배워보자.

 

1. Bing Image Creator를 사용하여 나의 대학 생활 모습 그려보기

희망하는 학과를 포함하기

자신의 모습을 표현하는 단어 포함하기 (머리스타일, 안경, 옷)

자신의 행동을 표현하는 단어 포함하기 (공부를 하고있다, 친구들과 놀고있다)

나는 컴퓨터공학과 대학생이야. 내가 전공 수업을 듣는 모습을 사실적으로 그려줘. 나는 검정색 긴머리의 여성이며, 노트북을 사용하고 커피를 먹고 있는 모습도 추가해줘.

 

 

2. Bing Image Creator 를 사용하여 실제 학생들이 (1)실습한 결과물

- 학생들이 실제 1번 활동에서 조건을 충족하여 프롬프트를 작성해서 생성한 이미지 생성 결과물이다.

 

소프트웨어학과 대학생이고 프로그래밍하고있는 모습을 사실적으로 그려줘. 나는 짧은 검은 머리에 안경을 쓰고 남자야, 아주좋은 노트북을 쓰고있고 밤새 코딩을해서 피곤해보이는 모습도 추가해줘 옆에 따뜻한 물도 한잔 놔주고

 

 

나는 화학과 대학생이야. 내가 과제 겸 실험을 하고있는 모습을 사실적으로 그려줘. 나는 검정색 중단발의 여성이야.

 

 

나는 경영학과 대학생이야. 내가 경영 분석을 하는 모습을 사실적으로 그려줘. 나는 검정색 머리의 남성이며, 안경을 쓰고
있어. 노트북을 사용하고 여러 기업의 경영 지표가 그려져 있는 종이들, 필기구 그리고 커피를 마시고 있는 모습도 그려줘.

 

 

나는 환경에너지공학과 대학생이야. 내가 전공 수업을 듣는 모습을 사실적으로 그려줘. 나는 검정색 긴머리의 여성이며, 환경에 대해 공부를 하고 있는 모습을 그려줘.

 

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많은 학생들의 결과물을 보면 다양한 조건과 프롬프트 입력문에 따라 다양한 이미지 결과물이 나오는 것을 볼 수가 있었다.